Coberturas de prensa al CPO
En octubre, el Colegio de Profesionales en Orientación (CPO), explicó cuáles deben ser los principales criterios para elegir una carrera. Dicha información fue divulgada por distintos medios de comunicación del país.
A continuación, les compartimos las coberturas periodísticas que realizaron algunos medios al CPO:
Vida y éxito, a Diario CR, Estrategia y negocios, Rumbo Económico, Revista Summa, Su Lado Positivo, La República y CRhoy. . . .
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Las posibles implicancias de la Resolución Exenta N.º 2076 en los roles y funciones de las y los orientadores chilenos
En este artículo, Miguel Pacheco Córdova, orientador educacional e investigador chileno, expone un análisis comparativo entre las últimas directrices ministeriales surgidas en Chile entre los años 1991 y 2021, en relación con sus implicaciones en los roles y funciones de las personas orientadoras y cómo estas directrices han sido una guía en el proceso de las mismas; que han enfrentado afectaciones en el desarrollo de las diferentes tareas realizadas por estos y estas especialistas de orientación educacional.
Su objetivo es comprender y dar a conocer las dificultades que conlleva la aplicación en las diferentes comunidades educativas nacionales, ya que muchas veces se ven entorpecidas por la generalidad de estas disposiciones, falta de claridad en ciertas acciones para su desarrollo práctico y reconocimiento a la urgencia de considerar algunas condiciones laborales para ejecutar la multiplicidad de funciones que son solicitadas.
Por medio de un cuadro comparativo de las últimas disposiciones legales, se buscará generar un análisis de las similitudes y diferencias entre éstas, como también evidenciar el desarrollo en la práctica de los orientadores y las orientadoras en Chile.
En conclusión, se hace imperioso generar modificaciones a esta última actualización legal del Ministerio de Educación, con el fin de dar respuesta a estas necesidades que no estarían siendo consideradas a plenitud. También, es importante facilitarles las condiciones necesarias a las respectivas personas orientadoras chilenas para que apoyen eficientemente a las y los estudiantes y con ello, finalmente, entregarles una orientación de calidad, sin distinción de escuela y liceo de Chile.
Puede leer el artículo completo en el siguiente enlace: https://orcid.org/0000-0002-1626-046X
Agradecemos a don Miguel por compartir su conocimiento con nosotras y nosotros.
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Potenciando la sistematización de experiencias desde el CPO
Zeanne González Palacios, agremiada del Colegio Profesionales en Orientación (CPO), formó parte del curso de sistematización de experiencias, que se realizó el pasado sábado 21 de octubre en las instalaciones del Colegio.
La importancia de la sistematización de experiencias, la creación de una matriz con sus partes y lograr rescatar estrategias cuando los resultados no son los esperados, fueron algunos de los temas abordados.
Para González, recibir este curso fue muy provechoso, porque profundizaron en la importancia de llevar a cabo una buena sistematización de un programa o proyecto.
“Este curso se caracterizó por ser muy didáctico, ya que explicó paso a paso cómo llevar a cabo una sistematización, por ejemplo, desde cómo redactar un objetivo de manera que responda a lo que se requiera, resaltando las lecciones aprendidas en determinados proyectos de nuestro campo como profesionales”, mencionó.
Describir las emociones y sentimientos de las personas protagonistas de cada proyecto que se quiera sistematizar, son aspectos fundamentales que no se deben pasar por alto. Asimismo, la orientadora explicó algunas de las características a tener en cuenta.
“Es necesario contar con una gran capacidad para trabajar en equipo, tener un espíritu crítico, liderazgo, capacidad de asombro y curiosidad y amor por la investigación. También se deben tener destrezas como la habilidad para redactar adecuadamente y la capacidad de síntesis”, concluyó. . . .
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Orientadora destaca en el acompañamiento de las personas al tomar decisiones educativas
Carolina Conejo Novoa agremiada del Colegio Profesionales en Orientación (CPO) es una orientadora con más de 18 años de experiencia en su campo. Ha trabajado en varias instituciones del país, incluyendo el Ministerio de Educación Pública (MEP), la Unidad Regional de Heredia y el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), donde se encuentra desde hace tres años.
Conejo representa al CPO desde el Sistema Nacional de la Educación y Formación Técnica Profesional (SINEFOTEP), un espacio dedicado a guiar a las personas en su formación técnica, que comprende los procesos a la educación formal, no formal o informal que desarrollan las entidades y organizaciones públicas o privadas del país.
Entre las tareas más importantes de nuestra colegiada, está acompañar a las personas en la toma de decisiones a lo largo de la vida para el ejercicio de diversos roles y ocupaciones, con el objetivo de reforzar la empleabilidad desde un desenvolvimiento efectivo en las diferentes etapas del ciclo laboral.
“Nosotras y nosotros como orientadoras y orientadores, somos quien acompañamos a las personas en la construcción de itinerarios formativos, ayudándoles a desarrollar habilidades para posteriormente guiarlos en una futura ruta como horarios, financiamiento y dotándoles de herramientas. También les recomendamos a los estudiantes investigar y encontrar fuentes de empleo que se adapten a sus decisiones”, comentó Conejo.
Asimismo, entre los logros de Carolina, está la creación de un modelo de orientación en colaboración con un equipo del INA. Este modelo se enfoca en el desarrollo vocacional y en el fortalecimiento de la educación en el país.
“Tuvimos que hacer ese modelo de orientación, al principio no sabía cómo se hacía, pero entre todo el equipo realizamos una investigación exhaustiva para el fortalecimiento de la educación”, agregó.
Desde el CPO expresamos nuestro más sincero reconocimiento y felicitación a Carolina por su ardua labor en beneficio de muchas personas. Su compromiso y contribución al campo de la orientación educativa son verdaderamente admirables.
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Actividades realizadas por el Programa de Desarrollo Profesional Continuo
Actividades realizadas por el Programa de Desarrollo Profesional Continuo
El pasado 10 de octubre se conmemoró el Día Mundial de la Salud Mental. Este año, la Organización Mundial de la Salud (OMS) estableció como lema "Celebrar la salud mental como un derecho humano universal", invitándonos a reflexionar sobre nuestro quehacer y autocuidado. Por lo tanto, podemos hacer una pausa en este momento mientras leemos para reflexionar: ¿qué hacemos por nuestra salud mental y la de quienes nos rodean?
En este contexto, es importante enfatizar la trascendencia que tiene la Orientación en cualquiera de los ámbitos en donde nos desempeñemos. El Marco Nacional de Cualificaciones presenta en el descriptor de autonomía con responsabilidad personal, laboral y social, que la persona profesional en Orientación cuenta con la habilidad para tomar decisiones en estas áreas y en su propio aprendizaje. Esta capacidad se debe adquirir desde la formación inicial y tenemos el compromiso de seguir enriqueciéndolo, como lo señala este documento: "asumiendo con compromiso el desarrollo de estilos de vida saludables para que se propicien condiciones que potencien el bienestar, el desarrollo humano y la calidad de vida de su ámbito personal, su quehacer profesional y en beneficio de la comunidad en la que labora".
Desde el Programa de Desarrollo Profesional Continuo, hemos venido ofreciendo espacios para el abordaje de la salud mental. En los últimos meses hemos realizado charlas sobre estrategias de afrontamiento, mindfulness y prevención del burnout, las cuales pueden consultarse en nuestro canal de YouTube.
Es esperable que, después de dos años y medio de una pandemia, tengamos que enfrentar situaciones difíciles, retomar la presencialidad, las demandas laborales, el pasar menos tiempo en familia, tener menos espacios para recreación y esparcimiento, y retornar a la congestión vial. Todos estos son elementos reales que quizás antes pasábamos por alto, pero hoy entendemos que están presentes.
La salud mental se trabaja, y como lo señala la OMS, es un derecho humano universal. Por lo tanto, les invitamos a cultivarla, tanto con las y los colaboradores que tienen a su cargo, el equipo de trabajo, las personas orientadas, la familia, las amistades y, por supuesto, consigo mismas o consigo mismos.
Para finalizar, queremos invitarles a tomar un momento, detenerlo todo y, por este instante, hacer algo que les haga muy felices. Pueden comer un helado, salir a correr, tomar un café con alguien, repetir su película favorita, ir al cine, ir con su familia al parque, tener una cita romántica con su pareja, salir a correr bajo la lluvia, leer un libro o simplemente quitarse los zapatos y salir a sentir el césped. Lo que sea que les haga felices, ¡háganlo!
"No se puede elegir sabiamente una vida a menos que uno se atreva a escucharse a sí mismo, a su propio yo, en cada momento de la vida." - Abraham Maslow
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